Публикации по теме «Материалы для аттестации» (1361-1380)

2
Отзыв о проведенном мероприятии с использованием информационно-коммуникативных технологий (ИКТ)
Материал может быть полезен воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, методистам при подготовке к аттестации.
0
Отчёт об использовании информационно–коммуникативных технологий в профессиональной деятельности
Материал может быть полезен воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, методистам при подготовке к аттестации.
2
Тест для учителя английского языка на СЗД

Тест позволяет проверить знания педагога в области общей педагогики, психологии и методики преподавания английского языка.

0
Правила и рекомендации «Материалы для прохождения аттестации на высшую категорию»

Прохождение аттестации педагогических работников в Санкт-Петербурге. Экспертное заключение..

2
Обобщение педагогического опыта «Методика проблемного обучения как средство познавательной активности младших школьников»
Проблемное обучение предполагает последовательное и целенаправленное привлечение учеников к решению проблем и проблемных познавательных задач, в процессе которого они должны активно усваивать новые знания, приобретать навыки и умения в самостоятельном формировании задачи (проблемы), исходя из реальных условий. При проблемном изложении учебного материала последовательно и эмоционально раскрываю его основное содержание, вовлекая детей в активную мыслительную деятельность, не только разрешая ситуацию, но и показывая логику и методику этого процесса.
3
Творческий отчёт «Воспитание здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста»
В нашем дошкольном учреждении широко используются передовые педагогические технологии: педагогика сотрудничества, технологии экологического воспитания, здоровьесберегающие технологии.
1
Отзыв об открытом мероприятии с использованием современных коррекционных технологий
Материал может быть полезен воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, методистам при подготовке к аттестации.
0
Портфолио
В концепции модернизации образования определено, что «…модернизация предполагает ориентацию образования не только на усвоение обучающимся определённой суммы знаний, но и развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей».
29
Маршрут прохождения аттестации на высшую квалификационную категорию учителя истории и обществознания в Республике Мордовия

Маршрут прохождения аттестации на высшую квалификационную категорию учителя истории и обществознания МБОУ «Теньгушевская СОШ» Теньгушевского района Республики Мордовия Аладышевой Татьяны Петровны. Аттестация будет проходить в ноябре текущего года.

6
Информационно – аналитический отчет педагогического работника о профессиональной деятельности
№ Содержание Страница Раздел 1 Общие сведения о педагогическом работнике 4 Раздел 2 Видеозапись уроков, учебных занятий, воспитательных, методических и других мероприятий 4 Раздел 3 Информационно – аналитический отчет педагогического работника о профессиональной деятельности педагогического работника в межаттестационный период. 5-38 Критерий 1 "Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией" 5-13 1.1 Показатель "Динамика учебных достижений обучающихся" 5 1.2 Показатель "Результаты деятельности педагогического работника в области социа
1
Консультация для родителей «Рисование нетрадиционными способами»
Развитие творческого потенциала личности должно осуществляться с раннего детства, когда ребёнок под руководством взрослых начинает овладевать различными видами деятельности, в том числе и художественной. Большие возможности в развитии творчества заключает в себе изобразительная деятельность и, прежде всего рисование.
6
Творческий отчет «Немного о себе»

Ответы на вопросы анкеты группы детей 5-7 классов, работающие над проектом "Искусство создания книги".

0
Порядок проведения аттестации

Порядок проведения аттестации.

3
Материалы для аттестации «Описание педагогической деятельности учителя-логопеда на первую квалификационную категорию»
Описание результатов профессиональной педагогической деятельности в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения учителя-логопеда результатов профессиональной педагогической деятельности в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения учителя-логопеда
3
Доклад «Воспитание нравственности и духовности во внеурочной деятельности: продуктивность и разнообразие занятий»

В поиске путей обновления содержания воспитательного процесса я пришла к решению строить внеурочную работу как знакомство учащихся с традициями народной культуры.